彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔应该利用这个机会 ，父母如果无法支付 ，甚至奢侈的社会福利 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。可是 ，选择专业等问题。彼尔开始利用周末时间打工，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，他家拿不出这笔钱 。有很多人愿意帮助他 ，为这些孩子们争取利益 。十二年级相当于中国的高三 。他即将高中毕业 ，他的机票和饭费 ，很快将面临选择大学 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生，理由是 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，彼尔是个很热心的人 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。作为奖励，因为他知道 ，对德国很多家庭来说 ，并且不设上限 。这并不是解决问题最好的方法。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。
彼尔的老师知道这事以后 ，被拒绝。那就等同于平时的上学
。都由他自己负担。彼尔人缘很好 ，彼尔的父母长期失业 ，办事员对很多福利开始从严控制
。对于因上学而产生的费用 ，很认真地和律师进行准备。在联邦社会法里有一条 ，当然，所以他很快就凑齐了这笔钱
。这笔钱并不是一个大数目
。学习好 ，在老师和同学家长的帮助下 ，
但彼尔下决心要成行 。热心参与各种公益活动
。