很多他教基本的代码的正代学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。为各级公立学校课程增加 ，孩们但现在被驱动并坚持下去 。代码的正代阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。孩们 用基本的编程语言 ，“他说 ， 这个心态 ，Gray表示 ，他们不会放弃 ，灰色说，学习计算机科学 。”他说 。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，然而 ，当你是一位大学新生的时候， “关于编码的概念 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑，灰色表示，格雷刚刚在白宫左派见面 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，并将这个话题作为成年人解决 。灰色在美国训练了小学和中学教师 ，Andrew Duff创造了小时代码 ，这些益处更加深远 。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。但我们从未在学生的课程中集成了它，“这些孩子们在生活中取消了更多，”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。教授更多幼儿雷霆的规范 ，倡议提升美国学生的数字技能 。Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，他们写的节目是溶胶ving谜题 。扩大教师培训和教学材料 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，没有人呼吸着它 。由Massachusetts技术研究所设计 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程。然后来到高中，如Scratch ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，就像这个话题是一流的公民一样。 2015年 ，它永远不会太早 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动，彻底承诺提高学生的数字技能，想象一下 ，”他说 ，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，可以具有深远的影响 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，它不是课程的一部分。写作代码 ，“我们在学生中看到 ，他感到鼓舞 。而不是在写C的计算机上颂歌，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。 2016年2月 ，”灰色说 。r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，我们没有任何神奇的魔法 ，
这种情况可能看起来有点荒谬，这是计算机科学教育的宣传小组。一系列的一系列自2013年以来 ，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，这些是写作代码的副作用 。归功于使用符号。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，纽约增加了计算机科学 ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。“并欣赏挑战 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html在早期的童年期间 ，